Interview Dominique Majoor
Crisis en progressie; alles draait om samen
Het jaar 2020 laat zich typeren als het ‘Coronajaar’. Voor het Koning Willem I College is het ook het jaar waarin Dominique Majoor aantrad als lid van het College van Bestuur. Lees in dit interview over haar nieuwe rol en hoe zij terugkijkt op haar eerste periode bij het college.
Ook al was het vanwege de coronacrisis erg stil en leeg op het Koning Willem 1 College, tijdens mijn kennismaking ben ik heel hartelijk en enthousiast onthaald. Dit is tekenend voor het college gebleken; een warme en hartelijke organisatie. Ik heb het Koning Willem I College nog niet op volle bezetting meegemaakt, vanwege corona. Maar ik kan er wel iets bij voorstellen hoe het ‘normaal’ is. Die eerste maanden van mijn start in augustus tot de tweede lockdown in half december, heb ik een goede basis kunnen leggen. Ik was in die periode veel op het college; die mogelijkheid was er toen. Het is belangrijk om voeling te krijgen met de school, met de mensen die er werken en met de studenten. Ook al was het beperkt, ik heb het wel kunnen ervaren.
Ik ben trots op de bevlogenheid en de betrokkenheid van mijn collega’s en de studenten. De enorm positieve insteek om er iedere keer weer het beste van te maken is erg mooi. Want ik zie ook dat de pandemie een beroep doet op de wendbaarheid van iedereen; op de veerkracht en energie. De werkdruk is groot, want we leggen de lat allemaal hoog. Vooruitkijkend is het misschien wel goed om te kijken hoe hoog. Want we willen op alle fronten altijd voor goud gaan. We moeten daarin differentiëren om bij te dragen aan een daling van de werkdruk. Perfectionisme creëert een werkdruk die niet altijd nodig is.
Of mijn werkdruk nu hoger is vanwege de vele ontwikkelingen in 2020, wie zal het zeggen? De crisis zorgt voor een uitvergroting van de werkelijkheid. Dus alle positieve aspecten van het college, maar ook de dingen die nog niet lekker lopen worden tijdens een crisis sneller zichtbaar.
Maar het kan maar duidelijk zijn wat minder goed gaat, want dan kun je het oplossen.
“Het hoeft niet perfect, maar we hebben allemaal de drive om het beter te doen.”
Corona heeft het blended onderwijs in de stroomversnelling gegooid. We zijn gedwongen om lef te tonen door ineens te duiken in het verzorgen van online lessen. Een online les is niet meteen een goede les. Dat moeten we ons eigen maken en daar een goede didactiek aan verbinden. Het afgelopen jaar heeft ons geleerd dat dat kan. Ook hierin is differentiatie essentieel, de ene opleiding is de andere niet. De dynamiek binnen het mbo is groot; het is een samenleving in het klein. Die diversiteit maakt het een bruisend iets, waardoor we steeds snel moeten schakelen.
Het afgelopen jaar stond niet enkel in het teken van Corona. We startten ook met de verkennende gesprekken met (het bestuur van) ROC De Leijgraaf. Hierin is de centrale vraag van 2020: is een samenwerking logisch? Matchen de inhoudelijke zaken van de twee colleges? Maar het is ook van wezenlijk belang of de menselijke kanten bij elkaar passen. In 2020 bleek dat er voldoende basis is om het onderzoek naar een intensieve samenwerking een vervolg te geven.
Dit crisisjaar zorgt dus niet voor stilstand, maar voor ontwikkeling. De weg naar een nog beter en innovatiever college is ingeslagen. Met nog een stevige slag te maken in de digitalisering, zowel van de processen als de onderwijsvorm, gericht op een goede mix van leren op het college, online, in de beroepspraktijk en zelfstudie. Dat zetten we voort.